філософія

Сделаны попытки проанализировать влияние экологического образования на процесс социализации учеников общеобразовательной школы. Рассмотрено историю возникновения и становления экологического образования, проанализировано проблемы и недостатки системы экологического образования и воспитания и возможность применения экологического образования для организации процесса социализации учеников общеобразовательной школы на современном этапе.

Рассмотрено философский дискурс относительно изменения мировоззренческих концепций в обла-сти взаимодействия общества и природы. Современное познание цывилизационного перелома в сфере связей взаимодействия между человеческим обществом и биосферой привело к возникновению новой отрасли - философии окружающей среды. Особое внимание обращается концепции устойчивого. развития и ее этическим измерениям. Подчеркивается роль философии окружающей среды в организации социально – экологических исследований.